פופקורן - פודקאסט מאת ליאור פרנקל

אקילה גדל באזור כפרי באיטליה, ובגיל 15 התחיל לעבוד במטעים המשפחתיים. הוא החליט להיות האקדמאי הראשון במשפחה ולהירשם ללימודי מנהל עסקים. כעבור כמה שנים של מסלול עקלקל חזר לכפר או יותר נכון ל-H-FARM, שזה גם ההפך מכפר, שם הכרתי אותו. H-Farm התחיל כאקסלרטור סטארטאפים אבל התפתח למרכז ללימודי יזמות שמלמד כ-1,000 תלמידים מכיתה א' עד לתואר, וגם לחברה שמייעצת ובונה מוצרים לחברות איטלקיות גדולות כמו פרארי, בולגארי, וקמפרי. מה שמעניין ב-H-Farm זה שהיא מתנהלת כך שלעובדים אין טייטלים מוגדרים. מה הכוונה ואיך זה עובד בדיוק? איך אקילה גישר על הפער בין האוניברסיטה לעולם העבודה שבחוץ? ומה האג׳נדה החשובה שהוא רוצה לקדם בהמשך הקריירה שלו? לאתר של H-FARM - https://www.h-farm.com/en פוסט על תרבות העבודה ב-H-FARM https://www.maize.io/en/content/slaying-the-organizational-monster לטוויטר של אקילה- https://twitter.com/achizamb להאזנה באתר - https://frnkl.co/blog-podcast/128-achille-zambon

לאחר שהייתה דוברת במשרד רוה״מ אהוד ברק, וקצינת הסברה ראשית של הקונסוליה הישראלית בניו יורק, בחרה מאיה יעקבס לעזוב את העולם הפוליטי, ולהתחיל להשפיע מהשטח. מאיה היא מנכ״לית עמותת ״צלול״, שפועלת לשמור על הים, נחלים ומקורות המים שלנו נקיים ו... צלולים. היא מנהלת את העמותה כבר 7 שנים וחצי - אך כשהתחילה את הקריירה בעולם ההסברה הפוליטי לפני עשרים שנה - היה לה צורך לנוע בין מקומות עבודה כל שנתיים שלוש ולעשות דברים שונים ומגוונים, מה שלא היה כל כך מקובל אז. איך נראית העבודה של דוברת פוליטית? ואיך מאיה התגלגלה משם להיות מנכ״לית? מה הביא אותה להוביל ולנהל את הפעילות החשובה של ״צלול״? ואיך היא שומרת על אופטימיות למרות הקושי לעשות שינוי בארץ?

לאחר שהייתה דוברת במשרד רוה״מ אהוד ברק, וקצינת הסברה ראשית של הקונסוליה הישראלית בניו יורק, בחרה מאיה יעקבס לעזוב את העולם הפוליטי, ולהתחיל להשפיע מהשטח. מאיה היא מנכ״לית עמותת ״צלול״, שפועלת לשמור על הים, נחלים ומקורות המים שלנו נקיים ו... צלולים. היא מנהלת את העמותה כבר 7 שנים וחצי - אך כשהתחילה את הקריירה בעולם ההסברה הפוליטי לפני עשרים שנה - היה לה צורך לנוע בין מקומות עבודה כל שנתיים שלוש ולעשות דברים שונים ומגוונים, מה שלא היה כל כך מקובל אז. איך נראית העבודה של דוברת פוליטית? ואיך מאיה התגלגלה משם להיות מנכ״לית? מה הביא אותה להוביל ולנהל את הפעילות החשובה של ״צלול״? ואיך היא שומרת על אופטימיות למרות הקושי לעשות שינוי בארץ?

לאחר שהייתה דוברת במשרד רוה״מ אהוד ברק, וקצינת הסברה ראשית של הקונסוליה הישראלית בניו יורק, בחרה מאיה יעקבס לעזוב את העולם הפוליטי, ולהתחיל להשפיע מהשטח. מאיה היא מנכ״לית עמותת ״צלול״, שפועלת לשמור על הים, נחלים ומקורות המים שלנו נקיים ו... צלולים. היא מנהלת את העמותה כבר 7 שנים וחצי - אך כשהתחילה את הקריירה בעולם ההסברה הפוליטי לפני עשרים שנה - היה לה צורך לנוע בין מקומות עבודה כל שנתיים שלוש ולעשות דברים שונים ומגוונים, מה שלא היה כל כך מקובל אז. איך נראית העבודה של דוברת פוליטית? ואיך מאיה התגלגלה משם להיות מנכ״לית? מה הביא אותה להוביל ולנהל את הפעילות החשובה של ״צלול״? ואיך היא שומרת על אופטימיות למרות הקושי לעשות שינוי בארץ?

באופן רשמי דניאלה סגל מנהלת השקעות בחברות טכנולוגיות (בעיקר בתחומי מדעי החיים). אבל תארים רשמיים לא אומרים הרבה. למשל, איך היא מתרגלת חשיבה אקספוננציאלית, איך היא חושבת על שיתופי פעולה במכפילים, איך היא מסתכלת על העולם דרך קשת של דרכי חשיבה יצירתיות, איך היא רואה דברים אחרת. דניאלה סיפרה לי על הלימודים באוניברסיטת הסינגולריות, על מסעותיה בין לימודים לעבודה, על עבודה עם חברות טכנולוגיות להשקעות בהן, ולמה לדעתה מעצבי חוויות (ותרבות אירגונית) יהיו מהותיים במקומות העבודה. וגם - היא סיפרה לי על טכניקה מאד מעניינת להשתמש בה כשאת בצומת דרכים - או לדבריה - אתגר הקריירה הבא שלך. להאזנה באתר - https://frnkl.co/blog-podcast/126-daniella-segal

באופן רשמי דניאלה סגל מנהלת השקעות בחברות טכנולוגיות (בעיקר בתחומי מדעי החיים). אבל תארים רשמיים לא אומרים הרבה. למשל, איך היא מתרגלת חשיבה אקספוננציאלית, איך היא חושבת על שיתופי פעולה במכפילים, איך היא מסתכלת על העולם דרך קשת של דרכי חשיבה יצירתיות, איך היא רואה דברים אחרת. דניאלה סיפרה לי על הלימודים באוניברסיטת הסינגולריות, על מסעותיה בין לימודים לעבודה, על עבודה עם חברות טכנולוגיות להשקעות בהן, ולמה לדעתה מעצבי חוויות (ותרבות אירגונית) יהיו מהותיים במקומות העבודה. וגם - היא סיפרה לי על טכניקה מאד מעניינת להשתמש בה כשאת בצומת דרכים - או לדבריה - אתגר הקריירה הבא שלך. להאזנה באתר - https://frnkl.co/blog-podcast/126-daniella-segal

באופן רשמי דניאלה סגל מנהלת השקעות בחברות טכנולוגיות (בעיקר בתחומי מדעי החיים). אבל תארים רשמיים לא אומרים הרבה. למשל, איך היא מתרגלת חשיבה אקספוננציאלית, איך היא חושבת על שיתופי פעולה במכפילים, איך היא מסתכלת על העולם דרך קשת של דרכי חשיבה יצירתיות, איך היא רואה דברים אחרת. דניאלה סיפרה לי על הלימודים באוניברסיטת הסינגולריות, על מסעותיה בין לימודים לעבודה, על עבודה עם חברות טכנולוגיות להשקעות בהן, ולמה לדעתה מעצבי חוויות (ותרבות אירגונית) יהיו מהותיים במקומות העבודה. וגם - היא סיפרה לי על טכניקה מאד מעניינת להשתמש בה כשאת בצומת דרכים - או לדבריה - אתגר הקריירה הבא שלך. להאזנה באתר - https://frnkl.co/blog-podcast/126-daniella-segal

מה הקשר בין הפודקאסט שלי לג׳אז? אהוד אטון, שהקים בי״ס לג׳אז במצפה רמון הצליח להסביר לי. אהוד הוא מוזיקאי מקצועי שמסתכל על המקצוע שלו בצורה מרתקת. אחרי הצבא נסע לבוסטון להגשים חלום וללמוד מוזיקה. משם המשיך לניו יורק כדי לחיות את חייו כנגן גיגים מקצועי. דווקא כשפגש את החלום שלו מול העיניים, הבין שהוא בעצם רוצה להיות במדבר. מה בדיוק הבין ואיך זה השפיע על הקריירה שלו? איך הגיע להקים בית ספר למוזיקה דווקא במצפה רמון? למה הוא עושה מוזיקה? איך הוא משווק (או לא) את ההופעות שלו? ומה הקשר בין ג׳אז לבין אופן שבה הוא מסתכל על החיים? להאזנה באתר: https://frnkl.co/blog-podcast/125-ehud-ettun

מה הקשר בין הפודקאסט שלי לג׳אז? אהוד אטון, שהקים בי״ס לג׳אז במצפה רמון הצליח להסביר לי. אהוד הוא מוזיקאי מקצועי שמסתכל על המקצוע שלו בצורה מרתקת. אחרי הצבא נסע לבוסטון להגשים חלום וללמוד מוזיקה. משם המשיך לניו יורק כדי לחיות את חייו כנגן גיגים מקצועי. דווקא כשפגש את החלום שלו מול העיניים, הבין שהוא בעצם רוצה להיות במדבר. מה בדיוק הבין ואיך זה השפיע על הקריירה שלו? איך הגיע להקים בית ספר למוזיקה דווקא במצפה רמון? למה הוא עושה מוזיקה? איך הוא משווק (או לא) את ההופעות שלו? ומה הקשר בין ג׳אז לבין אופן שבה הוא מסתכל על החיים? להאזנה באתר: https://frnkl.co/blog-podcast/125-ehud-ettun

מה הקשר בין הפודקאסט שלי לג׳אז? אהוד אטון, שהקים בי״ס לג׳אז במצפה רמון הצליח להסביר לי. אהוד הוא מוזיקאי מקצועי שמסתכל על המקצוע שלו בצורה מרתקת. אחרי הצבא נסע לבוסטון להגשים חלום וללמוד מוזיקה. משם המשיך לניו יורק כדי לחיות את חייו כנגן גיגים מקצועי. דווקא כשפגש את החלום שלו מול העיניים, הבין שהוא בעצם רוצה להיות במדבר. מה בדיוק הבין ואיך זה השפיע על הקריירה שלו? איך הגיע להקים בית ספר למוזיקה דווקא במצפה רמון? למה הוא עושה מוזיקה? איך הוא משווק (או לא) את ההופעות שלו? ומה הקשר בין ג׳אז לבין אופן שבה הוא מסתכל על החיים? להאזנה באתר: https://frnkl.co/blog-podcast/125-ehud-ettun

אז איך למצוא עבודה מלאה במשמעות ללא תואר? לדודו אין תואר אקדמי, וזה לא מונע ממנו לעשות 2 דברים מדהימים וחשובים. הוא רכז תעסוקה ב-״אגודה לבריאות הציבור״, בה הוא עוזר לאנשים עם מוגבלויות ולמתמודדי נפש בפרט להשתלב בשוק העבודה. בנוסף הוא רכז פרויקטים ב-״מגרש ביתי״, עמותה בה מחזירים חסרי בית לחברה והכול מתחיל במגרש הכדורגל. בניגוד להרבה אנשים שנכנסים למסלול לימודים מבלי לדעת במה הם רוצים להתעסק, דודו ניגש לזה הפוך - הוא החליט להבין מה הוא רוצה לעשות תוך כדי עשייה, ללא תלות בלימודים. אז איך הבין מה הוא רוצה לעשות? איך הגיע להיות סוג של עובד סוציאלי למרות שלא עשה בסופו של דבר תואר? מה הכי מתמגל בעבודה שלו עם אוכלוסיות מוחלשות? ומה הכי קשה? ואיך הוא מוצא את המוטיבציה להמשיך למרות האתגרים?

אז איך למצוא עבודה מלאה במשמעות ללא תואר? לדודו אין תואר אקדמי, וזה לא מונע ממנו לעשות 2 דברים מדהימים וחשובים. הוא רכז תעסוקה ב-״אגודה לבריאות הציבור״, בה הוא עוזר לאנשים עם מוגבלויות ולמתמודדי נפש בפרט להשתלב בשוק העבודה. בנוסף הוא רכז פרויקטים ב-״מגרש ביתי״, עמותה בה מחזירים חסרי בית לחברה והכול מתחיל במגרש הכדורגל. בניגוד להרבה אנשים שנכנסים למסלול לימודים מבלי לדעת במה הם רוצים להתעסק, דודו ניגש לזה הפוך - הוא החליט להבין מה הוא רוצה לעשות תוך כדי עשייה, ללא תלות בלימודים. אז איך הבין מה הוא רוצה לעשות? איך הגיע להיות סוג של עובד סוציאלי למרות שלא עשה בסופו של דבר תואר? מה הכי מתמגל בעבודה שלו עם אוכלוסיות מוחלשות? ומה הכי קשה? ואיך הוא מוצא את המוטיבציה להמשיך למרות האתגרים?

אז איך למצוא עבודה מלאה במשמעות ללא תואר? לדודו אין תואר אקדמי, וזה לא מונע ממנו לעשות 2 דברים מדהימים וחשובים. הוא רכז תעסוקה ב-״אגודה לבריאות הציבור״, בה הוא עוזר לאנשים עם מוגבלויות ולמתמודדי נפש בפרט להשתלב בשוק העבודה. בנוסף הוא רכז פרויקטים ב-״מגרש ביתי״, עמותה בה מחזירים חסרי בית לחברה והכול מתחיל במגרש הכדורגל. בניגוד להרבה אנשים שנכנסים למסלול לימודים מבלי לדעת במה הם רוצים להתעסק, דודו ניגש לזה הפוך - הוא החליט להבין מה הוא רוצה לעשות תוך כדי עשייה, ללא תלות בלימודים. אז איך הבין מה הוא רוצה לעשות? איך הגיע להיות סוג של עובד סוציאלי למרות שלא עשה בסופו של דבר תואר? מה הכי מתמגל בעבודה שלו עם אוכלוסיות מוחלשות? ומה הכי קשה? ואיך הוא מוצא את המוטיבציה להמשיך למרות האתגרים?

אז איך מגיעים לנהל קהילות והאם אפשר להתפרנס מזה? הדר ביסמוט מחברת בין אנשים. אנשים שמדברים את אותה השפה, שמבינים אחד את השנייה ועוברים את אותם הדברים. זה מה שהיא עושה בארבע השנים האחרונות, מתוכם שנה וחצי בקהילה של ״אנשי העולם החדש״ בפייסבוק וגם בפרוייקט ״נפגשים בשכונה״, בו היא מובילה את מובילות המפגשים של הפרויקט ברחבי הארץ. לאחר שנים של עשייה בשטח והובלה של קהילות מגוונות היא החליטה לקחת את העיסוק שלה בקהילות צעד אחד קדימה. מה היא עושה בדיוק? התשובות בפנים.

אז איך מגיעים לנהל קהילות והאם אפשר להתפרנס מזה? הדר ביסמוט מחברת בין אנשים. אנשים שמדברים את אותה השפה, שמבינים אחד את השנייה ועוברים את אותם הדברים. זה מה שהיא עושה בארבע השנים האחרונות, מתוכם שנה וחצי בקהילה של ״אנשי העולם החדש״ בפייסבוק וגם בפרוייקט ״נפגשים בשכונה״, בו היא מובילה את מובילות המפגשים של הפרויקט ברחבי הארץ. לאחר שנים של עשייה בשטח והובלה של קהילות מגוונות היא החליטה לקחת את העיסוק שלה בקהילות צעד אחד קדימה. מה היא עושה בדיוק? התשובות בפנים.

אז איך מגיעים לנהל קהילות והאם אפשר להתפרנס מזה? הדר ביסמוט מחברת בין אנשים. אנשים שמדברים את אותה השפה, שמבינים אחד את השנייה ועוברים את אותם הדברים. זה מה שהיא עושה בארבע השנים האחרונות, מתוכם שנה וחצי בקהילה של ״אנשי העולם החדש״ בפייסבוק וגם בפרוייקט ״נפגשים בשכונה״, בו היא מובילה את מובילות המפגשים של הפרויקט ברחבי הארץ. לאחר שנים של עשייה בשטח והובלה של קהילות מגוונות היא החליטה לקחת את העיסוק שלה בקהילות צעד אחד קדימה. מה היא עושה בדיוק? התשובות בפנים.

את מלי מרטון אני מכיר כבר כמעט שנתיים, ואני מתמלא השראה כשאני רואה את עשרות הפרוייקטים שמלי מעורבת בהם - ניהול הבלוג שלה ״אמא רבודה״, פרוייקטים חינוכיים, יוזמות שמפגישות נשים עם עולמות הטכנולוגיה, וגם תחזיקו חזק - הקמת חטיבת החינוך ב-SpaceIL כשהמטרה היא להשפיע על דור העתיד של המהנדסים בארץ. וכל זאת תוך כדי שהיא אמא במשרה מלאה וגם מובילת קהילה בפרוייקט ״נפגשים בשכונה״ של אנשי העולם החדש. אז איך סוחפים אנשים גם כשאין את המשאבים הכלכליים? מה ההבדל בין ניהול מתנדבים ובין ניהול עובדים? מה היא למדה מהילדים שלה על למידה וחינוך? ואיך לדעתה צריך להיראות חינוך בעולם החדש? להאזנה באתר: https://frnkl.co/blog-podcast//122-mali-marton לינקים: הבלוג "אמא רבודה": https://augmentedmom.com/ פייסבוק: https://www.facebook.com/mali.marton לינקדאין: https://www.linkedin.com/in/malimarton/ דף הפייסבוק של אמא רבודה: https://www.facebook.com/augmentedmom/ סיקור פרויקט בית הספר הסינגולרי: https://augmentedmom.com/%D7%A4%D7%A8%D7%95%D7%99%D7%A7%D7%98-%D7%91%D7%99%D7%AA-%D7%94%D7%A1%D7%A4%D7%A8-%D7%94%D7%A1%D7%99%D7%A0%D7%92%D7%95%D7%9C%D7%A8%D7%99/

את מלי מרטון אני מכיר כבר כמעט שנתיים, ואני מתמלא השראה כשאני רואה את עשרות הפרוייקטים שמלי מעורבת בהם - ניהול הבלוג שלה ״אמא רבודה״, פרוייקטים חינוכיים, יוזמות שמפגישות נשים עם עולמות הטכנולוגיה, וגם תחזיקו חזק - הקמת חטיבת החינוך ב-SpaceIL כשהמטרה היא להשפיע על דור העתיד של המהנדסים בארץ. וכל זאת תוך כדי שהיא אמא במשרה מלאה וגם מובילת קהילה בפרוייקט ״נפגשים בשכונה״ של אנשי העולם החדש. אז איך סוחפים אנשים גם כשאין את המשאבים הכלכליים? מה ההבדל בין ניהול מתנדבים ובין ניהול עובדים? מה היא למדה מהילדים שלה על למידה וחינוך? ואיך לדעתה צריך להיראות חינוך בעולם החדש? להאזנה באתר: https://frnkl.co/blog-podcast//122-mali-marton לינקים: הבלוג "אמא רבודה": https://augmentedmom.com/ פייסבוק: https://www.facebook.com/mali.marton לינקדאין: https://www.linkedin.com/in/malimarton/ דף הפייסבוק של אמא רבודה: https://www.facebook.com/augmentedmom/ סיקור פרויקט בית הספר הסינגולרי: https://augmentedmom.com/%D7%A4%D7%A8%D7%95%D7%99%D7%A7%D7%98-%D7%91%D7%99%D7%AA-%D7%94%D7%A1%D7%A4%D7%A8-%D7%94%D7%A1%D7%99%D7%A0%D7%92%D7%95%D7%9C%D7%A8%D7%99/

את מלי מרטון אני מכיר כבר כמעט שנתיים, ואני מתמלא השראה כשאני רואה את עשרות הפרוייקטים שמלי מעורבת בהם - ניהול הבלוג שלה ״אמא רבודה״, פרוייקטים חינוכיים, יוזמות שמפגישות נשים עם עולמות הטכנולוגיה, וגם תחזיקו חזק - הקמת חטיבת החינוך ב-SpaceIL כשהמטרה היא להשפיע על דור העתיד של המהנדסים בארץ. וכל זאת תוך כדי שהיא אמא במשרה מלאה וגם מובילת קהילה בפרוייקט ״נפגשים בשכונה״ של אנשי העולם החדש. אז איך סוחפים אנשים גם כשאין את המשאבים הכלכליים? מה ההבדל בין ניהול מתנדבים ובין ניהול עובדים? מה היא למדה מהילדים שלה על למידה וחינוך? ואיך לדעתה צריך להיראות חינוך בעולם החדש? להאזנה באתר: https://frnkl.co/blog-podcast//122-mali-marton לינקים: הבלוג "אמא רבודה": https://augmentedmom.com/ פייסבוק: https://www.facebook.com/mali.marton לינקדאין: https://www.linkedin.com/in/malimarton/ דף הפייסבוק של אמא רבודה: https://www.facebook.com/augmentedmom/ סיקור פרויקט בית הספר הסינגולרי: https://augmentedmom.com/%D7%A4%D7%A8%D7%95%D7%99%D7%A7%D7%98-%D7%91%D7%99%D7%AA-%D7%94%D7%A1%D7%A4%D7%A8-%D7%94%D7%A1%D7%99%D7%A0%D7%92%D7%95%D7%9C%D7%A8%D7%99/